信息社会(信息社会职业教育教师应具备哪些角色特征)

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“信息社会”有什么特点?

“信息社会”主要是建立在信息技术进步的基础之上的,而知识社会的涵盖面则更为广泛一些,其社会的核心是知识和创新,从内容上来看,社会、伦理和政治方面都被包容在知识社会的研究体系中了。要实现知识社会的下一代创新,就要依赖信息技术革命来推动社会形态的变革,从这个角度来分析,信息社会是实现知识社会的手段。而在知识社会里,也要使用信息技术来提高自己的知识认知能力,准确的判断哪些信息是有用的,对无用的信息及时有效地加以取缔。拥有新知识,并使得知识在随着社会的需要不断创新的过程中,从少数的科技精英拓展到广泛的大众,让知识的接受变得更普遍,实现大众化。网络的发展促使知识社会更为全球所关注,并以大众创新、共同创新、开放创新为特点,让知识社会成为人类可持续发展的源泉。关于人居环境和住区问题研究的广度和深度都不断地扩展着,“宜居城市”的概念已经逐步进人了研究领域,并将走入人们的视野。

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